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- Los encuentros se han desarrollado entre el 3 y el 30 de noviembre gracias al apoyo de empresas, centros y administraciones públicas del territorio
- El objetivo ha sido ofrecer a los tutores herramientas para poder planificar y realizar el seguimiento necesario en los proyectos de Dual
Los talleres formativos que ha promovido la Fundación Bertelsmann durante noviembre en seis ciudades de Andalucía han reunido a un total de 75 tutores de empresa. Impartidos por el equipo de la Alianza para la FP Dual, el objetivo de los cursos ha sido ofrecerles herramientas para poder planificar y realizar el seguimiento necesario en los proyectos de Dual tanto a los futuros tutores de empresas como a los que ya ejercen esta labor.
Los encuentros se han desarrollado entre el 3 y el 30 de noviembre gracias al apoyo de empresas, centros y administraciones públicas del territorio; y han servido para que los tutores de distintas provincias andaluzas intercambiasen experiencias con el fin de desarrollar e interiorizar mejor su labor. Su duración ha sido de 10 horas (de 08.30 a 18.00h), de las cuales 7 horas y media se han impartido presencialmente y 2 horas y media, a distancia.
En concreto, el equipo de la Alianza comenzó el 3 de noviembre en Málaga, y ha pasado por Córdoba (18 de noviembre), Huelva (23 de noviembre), y Granada (24 de noviembre) hasta culminar, de forma paralela, en Linares y Sevilla el 30 de noviembre. Este último ha sido el taller que más tutores ha congregado, al completar todas sus plazas con 24 asistentes.
Todo ello ha tenido lugar con la colaboración del PCT Cartuja de Sevilla, el Parque Tecnológico de Andalucía en Málaga, el Parque Tecnológico de la Salud de Granada, la Junta de Andalucía y las Cámaras de Comercio de Huelva y Linares.
El programa ha estado compuesto de los siguientes puntos clave:
- El sistema educativo y la FP
- La FP Dual
- Convenio de formación
- Vinculación con el aprendiz
- Proceso de implantación de la FP Dual
- Planificar la formación
- Seleccionar el aprendiz
- Acoger al aprendiz
- Formar al aprendiz
- Evaluar al aprendiz
- Factores de éxito de un proyecto de FP Dual
