Instituto Salesians de Sarrià

• Minimizar problemáticas ocasionadas por la necesidad de conciliar el correcto desarrollo de los estudios de FP Dual con otras actividades estivales del joven y/o su familia (vacaciones, actividades extraescolares, etc.).

• Implicara las familias en el conocimiento del proyecto concreto de FP Dual en el que participa el aprendiz (calendario de la alternancia, horarios, condiciones), especialmente en el Grado Medio donde los estudiantes son más jóvenes.

Estas sesiones se llevan a cabo en enero del primer año escolar, momento en que los estudiantes ya se han adaptado al centro educativo. Esta fecha es estratégica ya que en abril (en Cataluña) se empiezan a planificar las plazas para estancias en empresa del primer curso. A través de estas sesiones, se informa a padres y alumnos de los detalles e implicaciones de cursar FP Dual. Se elabora una circular donde se informa del contenido de la sesión a padres / estudiantes que no han podido asistir a la sesión de información. También se plantean reuniones con familias y estudiantes para abordar casos específicos. Al finalizar estas sesiones, se lleva a cabo una encuesta de satisfacción con el objetivo de mejorar esta iniciativa y recoger opiniones y aportaciones de los padres.