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Durante la semana de la FP se han impulsado dos actividades informativas en torno a este modelo educativo

El Consejo Aragonés de FP ha cerrado la semana de la Formación Profesional con dos actividades relacionadas con la FP Dual: un webinar para familias y un taller presencial para profesionales de la orientación. Las actividades, impulsadas por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, se han desarrollado en colaboración con el INAEM, los agentes sociales, Fundación Bertelsmann y CaixaBank Dualiza.

El mercado laboral en Aragón requiere de profesionales en sectores estratégicos como la industria, la logística, la tecnología, las renovables o el sector agroalimentario. Profesionales que se enlazan con perfiles de formación profesional y que, a las empresas les cuesta conseguir, llegando a quedar sin cubrir un importante número de demandas de empleo.

En este contexto, la orientación académica y profesional es clave para que alumnado pueda conocer opciones vocacionales y modalidades formativas para acceder a ellas que, hoy en día, es posible que no conozcan. Mecatrónica, calidad en la industria, programación, técnico/a de sistemas, gestión logística, etc., son profesiones con una alta empleabilidad y que, sin embargo, pueden resultar desconocidas para el alumnado de secundaria, más en modalidad dual.

La FP Dual es un modelo en el que se viene logrando una mayor empleabilidad para el alumnado que lo cursa (hasta un 20% superior a las modalidades no duales). Por ello se han realizado estas dos actividades para informar sobre esta modalidad.

Durante el webinar “La Formación Profesional Dual en Aragón”, el pasado jueves 19 de mayo, se explicaron las características generales de la modalidad, en la que el alumnado alterna formación en el centro docente y trabajo retribuido (contrato o beca) en la empresa. Las familias pudieron escuchar distintas experiencias del alumnado, profesorado y tutores de empresas.

El taller presencial, “Conoce la FP Dual. Una mirada desde la orientación”, que tuvo lugar el viernes 20 de mayo, estaba destinado a los profesionales de la orientación en etapas de la educación secundaria, para que obtengan herramientas para guiar mejor a su alumnado en la toma de decisiones.

Crecimiento de la FP Dual

La FP Dual en Aragón no ha dejado de crecer desde su implantación en el curso 2013-14, interesando cada vez más a empresas y alumnado por sus ventajas en cuanto a empleabilidad y fidelización del alumnado con un proyecto empresarial.  En este curso 2021-22 se ha llegado a un total de 83 proyectos en 35 centros docentes, con un total de 325 personas matriculadas y 167 empresas comprometidas con el modelo.

Una vía que se potencia con la nueva Ley de FP, ya que toda la FP será dual con dos modelos, el modelo general donde se aumentan las horas de estancias en la empresa pasando a una horquilla entre 500 y 700 horas (actualmente son entre 370 y 410 horas) y el modelo intensivo donde se superan las 700 horas de estancia en la empresa con contrato de formación.

• La entidad cameral y la Fundación Bertelsmann han firmado hoy un acuerdo de colaboración para promover y fomentar la FP Dual en la provincia.

19 de mayo 2022 – La Cámara de Comercio de Santa Cruz de Tenerife se suma hoy a la Alianza para la FP Dual. Tras la aprobación de la nueva ley de FP Dual, desde la entidad cameral se han estado realizando acciones de divulgación de esta modalidad formativa entre las empresas, así como centros educativos e instituciones del territorio de forma inmediata en el marco del programa cameral de FP Dual en empresa. En este sentido, la adhesión a la Alianza para la FP Dual aportará gran valor a la labor de la Cámara gracias a la experiencia y las herramientas que la Alianza pone a disposición de sus miembros.

Desde la Cámara de Comercio provincial se ha estado trabajando desde hace años en materia de divulgación de la Formación Profesional (FP) y la formación en empresas. Hace unas décadas se colaboró con la Consejería de Educación en la transición de la FP desde la modalidad en el la que la formación en la empresa era voluntaria al modelo que tenemos actualmente, en el que la Formación en Centros de Trabajo (FCT) es obligatoria para todos los alumnos. Cuando el modelo cambió, la Cámara de Comercio se implicó en la captación de empresas para la formación de los alumnos de FP.

Además, se llevaron a cabo jornadas de sensibilización para dar a conocer las ventajas de estas formaciones entre las empresas y se reportaron a los centros educativos las necesidades reales de las mismas, permitiendo así a los centros adaptar su oferta formativa a la realidad del mundo laboral. Con estas acciones la Cámara alcanzó niveles de inserción laboral que llegaron hasta un 90%.

Para Santiago Sesé, presidente de la Cámara, “con estos antecedentes sumarnos a la difusión de la Formación Profesional Dual ha sido algo natural. Queremos implicarnos de manera proactiva para que las empresas y organizaciones que quieran apostar por esta modalidad tengan desde la Cámara de Comercio todo el apoyo que necesiten, ya que consideramos que esto supone no solo una oportunidad para las empresas, sino una vía para el empleo”.

Desde la Cámara de Comercio de Santa Cruz de Tenerife también subrayan las grandes ventajas que tiene la FP Dual para todos los actores implicados: jóvenes, empresas y centros educativos, ventajas que se ven reflejadas en un beneficio para la sociedad en general, tal y como afirma el presidente cameral: “gracias a esta modalidad se consigue impulsar el desarrollo económico y la competitividad de las empresas del territorio, contribuyendo a la generación de un empleo de calidad mediante la preparación de la población joven en profesiones de futuro.”

La colaboración como clave del éxito

El Programa de FP Dual ha puesto en marcha con la cofinanciación del Cabildo de Tenerife y la coordinación con la Consejería de Educación, como en toda colaboración, cada entidad aportará sus recursos y experiencia. Desde la Cámara recalcan la importancia de “establecer sinergias entre diferentes entidades con el objetivo de impulsar este modelo formativo. Como Cámara de Comercio nuestro compromiso con este modelo es fundamental, no solo a través del asesoramiento a las empresas sino también mediante la coordinación con la comunidad educativa.”

Por su parte desde la Alianza para la FP Dual muestran su acuerdo con estos principios, tal y como indica Ignacio De Benito, senior project manager de la Fundación Bertelsmann y responsable de la Alianza para la FP Dual: “la colaboración entre los miembros está a la base de nuestros valores y creemos que alianzas como la nuestra pueden ser una gran herramienta para favorecer sinergias entre entidades fundamentales para el éxito de la FP Dual en España”, ha afirmado.

En el marco de la colaboración entre la Fundación Bertelsmann y la Fundación Princesa de Girona, 6 ponentes vinculados a proyectos de la Fundación Bertelsmann, entre los que se encuentra la Alianza para la Formación Profesional Dual, han participado en las sesiones del congreso a través de un espacio propio de la FPdGi los días 18, 19 y 20 de mayo en el Palacio de Congresos de Barcelona. Entre los principales contenidos de la programación, el proyecto de la Alianza para la FP Dual tendrá un papel destacado para dar a conocer esta red estatal y el modelo educativo de la FP Dual a los participantes del WHEC 2022.

La educación pasa por un momento de cambio, una transformación integral obligada para adaptarse a las nuevas necesidades de la sociedad actual y de las profesiones del futuro, en la que las empresas tienen mucho que decir. La demanda actual de las organizaciones en los puestos de trabajo requiere de la adquisición de nuevas competencias -las llamadas soft-skills– y de que los trabajadores y candidatos adquieran una mentalidad creativa, crítica, innovadora y de emprendimiento acorde con el nuevo paradigma económico. La World Higher Education Conference 2022 de la UNESCO, que por primera vez se desplaza de su sede de celebración en París y ha elegido Barcelona como capital de la innovación educativa, propone 3 intensos días de encuentro, formación y debate para definir cuáles son los grandes retos del sector y que iniciativas hay que promover a nivel mundial. Para la Alianza, se trata de una gran oportunidad, no solo para dar a conocer su labor en la divulgación de la FP Dual, sino también para aclarar dudas e inquietudes sobre esta modalidad.

Además de los paneles y conferencias que se han programado dentro de la agenda oficial de la UNESCO en el auditorio principal, el “Espacio FPdGi” acogerá un intenso programa de eventos que se estructura en torno a la orientación laboral y la capacitación para afrontar los trabajos del futuro; la FP Dual; la tecnología eficaz y para el bien social; o los nuevos valores de la educación en materia de inclusión y salud mental.

En lo que se refiere a la participación de la Alianza para la FP Dual, Guillem Salvans, senior project manager de la Fundación Bertelsmann y responsable del proyecto, ofreció una ponencia en las que se puso el foco en qué es la Alianza y en las características de esta modalidad formativa. Como subrayó Salvans “La FP y la FP Dual aún tienen mala imagen en España, y la labor de la Alianza para promover este modelo educativo es fundamentales para revertir este estigma». Además, entre otros muchos aspectos Salvans ha remarcado el papel que juega la FP Dual en la inserción laboral de los estudiantes, ya que permite terminar los estudios con casi 1000 horas de experiencia, algo que los reclutadores valoran muchísimo a la hora de captar talentos para su empresa.

La charla tuvo mucho éxito entre los asistentes que participaron activamente con preguntas sobre la FP Dual y porqué es un recurso tan importante para la sociedad.

• El Consell de la Formació Professional i l’Ocupació de Granollers i la Fundació Bertelsmann organitzen la Jornada “FP Dual, una oportunitat per a les empreses”

El dimecres 11 de maig al matí es va celebrar, a la Sala Tarafa, la Jornada “FP Dual, una oportunitat per a les empreses”. Una trobada organitzada pel Consell de la Formació Professional i l’Ocupació de Granollers conjuntament amb la Fundació Bertelsmann, en què es va explicar el funcionament de l’FP Dual i els canvis que ha introduït la nova llei estatal de l’FP recentment aprovada. Així mateix, es va voler fer un reconeixement de les empreses que ja acullen alumnes en la modalitat d’FP Dual, i explicar, de primera mà, experiències positives representatives dels prop de 200 convenis de dual que ja s’han signat a Granollers.

Durant la benvinguda, l’alcaldessa de Granollers, Alba Barnusell, va destacar que les «administracions, centres educatius i teixit empresarial som conscients de les oportunitats i de la importància de traçar aliances, de treballar plegats, en aquest cas, en l’àmbit de l’educació i la reactivació econòmica i el mercat laboral».

L’FP Dual combina els processos d’ensenyament i aprenentatge a l’empresa i al centre de formació. Aquesta modalitat promou la responsabilitat social corporativa i referma el suport de les empreses als nous models organitzatius de l’FP, dirigits a l’excel·lència.

A Granollers, els centres de formació professional desenvolupen aquesta modalitat d’FP Dual des del curs 2014-2015 i s’ha estès a pràcticament a tots els cicles de grau superior i a la majoria de grau mitjà, majoritàriament en els cicles industrials, però també en els de serveis a les empreses com comerç, administratiu o informàtica. El curs 2021-2022 hi ha un total de 214 alumnes de la ciutat que cursen aquesta modalitat d’FP.

A la Jornada es va explicar amb detall en què consisteix l’FP Dual i l’oportunitat de captació de talent jove que suposa per a les empreses. Es va exposar l’oferta existent a la ciutat, de totes les professions que es posen a disposició des dels diferents centres educatius, i es va oferir un espai de diàleg per promoure la incorporació de més alumnes en la modalitat de dual. Així mateix, les empreses que actualment ja acullen alumnes en dual, van poder conèixer algunes de les novetats que s’aplicaran arran de l’entrada en vigor de la nova llei.

En la nova llei orgànica 3/2022 de 31 de març d’ordenació i integració de la Formació Professional, l’FP Dual passa de ser considerada una modalitat residual (només un 10 % d’alumnes d’FP a Catalunya estudia en aquesta modalitat) a ser la modalitat preferencial, com una aposta clara per afavorir la recuperació econòmica.

Avantatges de l’FP Dual per a l’alumnat

L’FP Dual ofereix a l’alumnat un aprenentatge de qualitat, amb l’adquisició de les habilitats i coneixements de l’ofici sense intermediaris, directament des de l’empresa. Afavoreix l’entrada al mercat laboral i més projecció professional. També ofereix la possibilitat de fer formació en una empresa estrangera, aprendre l’idioma a més de l’ofici i guanyar competitivitat en el mercat laboral; l’FP Dual gaudeix de molta reputació a escala europea. Per altra banda, els alumnes reben una remuneració, a diferència de l’FP tradicional, en què habitualment les pràctiques no són remunerades. I l’experiència en el mercat laboral ofereix a l’alumnat una xarxa de contactes molt útil per desenvolupar la carrera professional.

El Consell de la Formació Professional i l’Ocupació de Granollers és un òrgan consultiu i de participació social que promou l’Ajuntament de Granollers. Hi participen tots els agents educatius, socials i econòmics que operen a la ciutat. Té com a finalitat establir una línia de cooperació entre el sistema educatiu i el sistema productiu per gestionar un pla de la ciutat per a la transició a la vida activa i un pla ciutadà per a la formació professional. El Consell té la voluntat d’integrar totes les plataformes existents amb l’objectiu d’optimitzar la inserció i la competència professional de la ciutadania i la cooperació a la conformació de les decisions que en aquest sentit han de prendre els òrgans de govern municipals. Creat l’any 2009, és un dels consells territorials amb més trajectòria a Catalunya, i entre altres organitza la Fira Guia’t per l’orientació conjuntament amb el Consell Comarcal. Gestiona beques Erasmus per la mobilitat internacional dels alumnes d’FP de la nostra ciutat i incideix en l’oferta de formació professional que s’ha de desenvolupar al nostre territori per estar alineada amb les necessitats de les empreses.

Per la seva banda, la Fundació Bertelsmann vetlla per l’ocupació dels joves, apostant per desplegar iniciatives i eines que contribueixin a afavorir l’accés dels joves al mercat laboral, centrant-se en la transició escola-treball.

– La web de la alianza para la FP Dual aspira a ser la página web de referencia de la FP Dual en España.

– Con un diseño simplificado, más dinámico y una mejora de la accesibilidad de los contenidos, la nueva página web se centra en la mejora de la experiencia del usuario.

La Alianza para la FP Dual renueva su web para mejorar la experiencia de los usuarios y convertirse en el entorno digital de referencia de la FP Dual en España. Esta nueva web está dirigida a empresas, centros educativos y estudiantes, públicos para los cuales se ha creado apartados específicos. También se ha mejorado la visualización de contenido incluyendo distintos formatos que facilitan el acceso a las listas de reproducción, entrevistas, noticias y eventos.

Por primera vez, los centros educativos, empresas y otras organizaciones podrán encontrar, una biblioteca con más de 600 referencias sobre la FP Dual en todo el territorio. Esta biblioteca contiene una gran cantidad de materiales desde documentos legislativos hasta documentación para la gestión de proyectos de FP Dual pasando por material para la difusión y la sensibilización del modelo formativo. También cabe destacar los ejemplos de buenas prácticas y de proyectos innovadores que ahora cuentan con filtros y que, sin duda, facilitarán las búsquedas para los usuarios. Centros educativos y empresas encontrarán muy útil la herramienta de autoevaluación de sus proyectos de FP Dual: a través de un formulario podrán conocer el nivel cualitativo de sus proyectos y obtendrán un informe con los puntos de mejora.

Sin perder de vista los diferentes públicos a los que se dirige, esta web también cuenta con un interesante apartado para estudiantes donde, por ejemplo, podrán inspirarse con los testimonios de estudiantes y ex estudiantes de FP Dual que comparten sus vivencias y hacen una valoración del sistema educativo. A su disposición también existe un buscador de centros donde encontrarán el centro educativo con programas de FP Dual más cerca de su ubicación, así como los centros que imparten la titulación de FP Dual que le interesa.

Además, como no podía ser de otra forma, en esta versión renovada, se ha querido dar mayor relevancia a los proyectos de los miembros de la Alianza. De una forma mucho más sencilla, podrán continuar compartiendo con todos los usuarios de la web noticias y eventos destacables en el desarrollo de su proyecto de FP Dual. También se ha hecho una apuesta especial por potenciar el networking entre las entidades adheridas. Con este propósito se ha incorporado un chat intuitivo y funcional a través del cual los miembros pueden interactuar entre ellos, ampliar su red de contactos y encontrar nuevos partners para sus proyectos.

Según Lina Micó, Digital Manager de la Fundación Bertelsmann, esta página supone “una gran evolución en el proyecto de la Alianza para la FP Dual ya que pone a disposición de todo el mundo recursos muy interesantes para el buen desarrollo de proyectos de esta modalidad formativa en España. Nos hemos centrado en mejorar la navegación y experiencia de los públicos objetivos al navegar por la web centrándonos en sus necesidades informativas. Nos hemos esforzado, además, en darle mayor visibilidad a los proyectos de los miembros de la Alianza, que tanto contribuyen en la expansión del modelo.”

En definitiva, esta versión mejorada de la web de la Alianza para la FP Dual se adapta perfectamente a la realidad actual y a las necesidades del usuario. Resultado de la combinación entre contenidos de calidad y un diseño moderno e intuitivo.