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• Las instituciones tienen un papel clave en la divulgación de esta modalidad formativa y por eso, desde el Ayuntamiento de Lopera han decidido sumarse a la Alianza para la FP Dual y dar a conocer esta modalidad en su territorio
• En palabras de Isabel Uceda Cantero, Alcaldesa de Lopera “la FP Dual viene a cubrir las necesidades de formación y captación de varios sectores y abre a los jóvenes una oportunidad real de inserción laboral”

Lopera, 29 de abril de 2022– El Ayuntamiento de Lopera se ha adherido formalmente a la Alianza para la Formación Profesional Dual en un acto que se ha llevado a cabo hoy en la Casa de la Tercia. En el acto de adhesión han participado entidades políticas y representantes de la Fundación Bertelsmann, además de representantes de Institutos que imparten FP Dual en el territorio y las AMPAS de los mismos centros, otro de los actores relevantes a la hora de impulsar la FP Dual.

Las instituciones tienen un papel clave en la divulgación de esta modalidad formativa y fue gracias a la Asociación para el desarrollo Rural de Andalucía (ARA) y los Grupos de Desarrollo que desde el Ayuntamiento de Lopera descubrieron las grandes ventajas que tiene la FP Dual, no solo para los alumnos sino también para la economía del territorio. Por eso han decido sumarse a la Alianza para la FP Dual y dar a conocer en su territorio esta modalidad.

Concretamente, desde el Ayuntamiento valoran muy positivamente las herramientas de colaboración que proporciona la Alianza entre las instituciones y su labor en el marco de la difusión de este modelo formativo. De hecho, consideran que una de las grandes ventajas de formar parte de la Alianza para la FP Dual es la posibilidad de poder compartir idea y buenas prácticas entre sus miembros, como también la posibilidad de crear sinergias entre instituciones, empresas y centros educativos.

Según Isabel Uceda Cantero, alcaldesa de Lopera “El rol de las administraciones locales es muy importante no solo la hora de dar a conocer la FP Dual entre los jóvenes, sino también en el momento de ofrecerles recursos relacionados con la formación y la búsqueda de empleo”. Con estas palabras, la alcaldesa, ha remarcado la necesidad de que los ayuntamientos se impliquen activamente en la formación e inserción laboral de los jóvenes.

Desde la Alianza no podemos estar más de acuerdo con esta visión. Sobre esta temática lanzamos, el año pasado, la publicación “El rol de las administraciones locales en el impulso de la FP Dual” y la analizamos en una mesa redonda con la participación de empresas públicas. Esta publicación tiene el objetivo de analizar las acciones y las estrategias implementadas por una administración local para el impulso de la FP Dual y verificar su eficacia. Además, se planteó la necesidad de establecer mecanismos de coordinación y colaboración entre Administraciones locales y la Administración educativa, de forma que puedan compartir información y objetivos identificando oportunidades de actuación

Entregando la placa de adhesión Ignacio de Benito, senior project manager de la Fundación Bertelsmann, también ha querido subrayar la importancia de que las administraciones municipales se impliquen en la difusión y en el impulso de la FP Dual apoyando a centros educativos y a empresas en la realización de sus proyectos.

La FP Dual como recurso para reactivar la economía del territorio

Actualmente existe un déficit importante de personal en ocupaciones relacionadas con la electricidad, la fontanería, y la agricultura, entre otros. La FP Dual ofrece la posibilidad de formarse en las aulas y también en las empresas durante mucho tiempo, lo cual facilita la entrada en el mundo laboral de los jóvenes que deciden optar por esta modalidad. En palabras de Cantero “La FP dual viene a cubrir las necesidades de formación y captación de varios sectores y abre a los jóvenes una oportunidad real de inserción laboral” ya que, la FP Dual no solo aplica a los oficios tradicionales mencionados anteriormente, sino que es una buena herramienta para poner en marcha nuevos nichos de mercado relacionados con las demandas actuales como las nuevas tecnologías y las energías renovables.

• El encuentro, impartido en Santander el 26 y 27 de abril por la Fundación Bertelsmann, fue inaugurado por el director general de formación profesional y educación permanente del Gobierno de Cantabria, Ricardo Lombera
• El objetivo ha sido aportar al profesorado conocimientos básicos para impulsar proyectos en modalidad dual en su centro educativo

Miércoles, 27 de abril de 2022 – La Consejería de Educación y Formación Profesional del Gobierno de Cantabria, con el apoyo de la Fundación Bertelsmann, ha organizado, en el marco de la Alianza para la FP Dual, un taller formativo dirigido a profesorado interesado en implementar proyectos de Formación Profesional Dual. El taller “Claves de la FP Dual para centros educativos”, inaugurado por por el director general de formación profesional y educación permanente del Gobierno de Cantabria, Ricardo Lombera, se ha llevado a cabo los días 26 y 27 de abril en Santander. En encuentro ha reunido un total de 120 docentes con el objetivo de aportar conocimientos sobre la Formación Profesional Dual, y sus características en Cantabria, e impulsar proyectos de esta modalidad en el centro educativo. La implicación de los docentes de FP en los proyectos de FP Dual es un elemento indispensable para este modelo, pues en ellos recae la labor de coordinarse con las empresas participantes en la formación, de hacer el seguimiento de la estancia en la empresa y de evaluar las competencias adquiridas por parte de los estudiantes en las empresas, entre otras cuestiones.

Durante la formación se han analizado los siguientes puntos:

• La regulación de la modalidad dual
• Los valores que aporta a los distintos agentes
• Los hándicaps que puede encontrar el profesorado durante el proceso de implementación
• El itinerario que debe seguirse para el desarrollo de los proyectos
• Las estrategias que facilitan el proceso de implantación de la modalidad en los centros educativos y en las empresas

Los talleres han tenido un foco territorial y han fomentado la participación activa de los docentes de Cantabria. Durante el transcurso de los mismos se han presentado casos de buenas prácticas de centros educativos y de empresas en relación con este modelo formativo.

• "Los beneficios de la FP Dual frente a la tradicional son muchos, ya que, al formarse en el centro de trabajo, los alumnos adquieren una visión real de la casuística de una empresa
• Desde que comenzó a integrar la FP Dual en 2015, cerca de 50 alumnos han pasado por las instalaciones de Efficold y el 40% de ellos han mantenido su vinculación laboral
• La empresa defiende que la FP Dual le permite formar en materia de frío comercial y administración, "perfiles polivalentes" para todas las empresas de un sector "con altas tasas de empleabilidad"

Lucena (Córdoba), 15 de marzo de 2022 – La empresa especialista en frío Efficold se ha incorporado hoy a la Alianza para la Formación Profesional Dual. Durante el acto de adhesión, celebrado en su sede en Lucena con representantes de la Fundación Bertelsmann, la compañía ha asegurado que la FP Dual es "un modelo de futuro" que permite hallar personal cualificado para el sector del frío industrial.

"Los beneficios de la Formación Profesional Dual frente a la tradicional son muchos, ya que, al formarse en el centro de trabajo, los alumnos adquieren una visión real del día a día de una empresa. Los empleados les dan apoyo y los recursos necesarios para desarrollar su formación de una manera más transversal", ha destacado Esther Pérez, directora del área de Personas en Efficold.

La compañía lleva desde 2015 colaborando con distintos centros formativos de Lucena y la provincia de Córdoba para implementar la FP Dual. Alrededor de 50 alumnos han pasado por sus instalaciones para realizar su formación y, de ellos, al menos, el 40% de ellos han mantenido su vinculación laboral con la empresa en las áreas de producción y administración.

"Las empresas disponemos de unos recursos tanto humanos como materiales que enriquecen, aún más, la formación que recibe el alumno. Por ello, vemos que es un modelo de futuro que debemos de mantener para disponer de personal cualificado en el ámbito del frío industrial, siendo Lucena enclave pionero en innovación y desarrollo de este sector", ha asegurado Pérez.

Asimismo, ha señalado que la FP Dual les permite formar en materia de frío comercial y administración, "perfiles polivalentes para todas las empresas del sector ubicadas en nuestra comarca, con altas tasas de empleabilidad".

Un rol de "empresa tractora" de la FP Dual

Durante el acto, el senior project manager de la Fundación Bertelsmann en Andalucía, Ignacio de Benito, ha entregado a Pérez la placa de adhesión y ha subrayado el papel de "empresa tractora" que puede desempeñar Efficold a la hora de impulsar la FP Dual en su sector y en la región.

"Esta adhesión confirma vuestro compromiso con la calidad del modelo y esperamos que incentive a más empresas de la zona a apostar por él, ya que es la mejor manera de atraer talento a sus plantillas", ha añadido. En esa línea, ha subrayado que el modelo es "una opción de presente y una oportunidad de futuro" para los jóvenes, ya que facilita su empleabilidad.

La Alianza es una iniciativa impulsada desde 2015 por la Fundación Bertelsmann, la Fundación Princesa de Girona, la CEOE y la Cámara de Comercio de España. Se configura como una red estatal de casi 1.500 empresas, centros educativos e instituciones, que tiene como objetivo potenciar el desarrollo de una Formación Profesional Dual de calidad en España.

• La presidenta del Instituto Municipal de Empleo, María del Carmen Angulo, ha puesto en valor el papel mediador de los técnicos del Imefe “para detectar nichos de empleo emergentes, acercar esta demanda a los centros y trabajar con todos los agentes implicados”
• El representante de la Fundación Bertelsmann Ignacio de Benito ha resaltado que la FP Dual “mejora la competitividad de las empresas, favorece la ampliación de la oferta educativa e impulsa la empleabilidad de los jóvenes"

02/2/2022.- El Ayuntamiento de Jaén, a través del Instituto Municipal de Empleo (Imefe), ha renovado el convenio de colaboración con la Fundación Bertelsmann para trabajar por el fomento del empleo juvenil dentro del proyecto de la Alianza para la Formación Profesional Dual.

La presidenta del Imefe, María del Carmen Angulo, ha firmado el acuerdo, que contempla acciones conjuntas para impulsar este modelo de formación en institutos de la ciudad, en un acto que también ha contado con la presencia de Ignacio de Benito, senior project manager de la Fundación Bertelsmann.

“El Imefe se suma a este proyecto en la línea de trabajo que ya viene desarrollando, ofreciendo itinerarios formativos específicos que capacite laborablemente a nuestros alumnos y alumnas, atendiendo previamente a las necesidades del tejido productivo que nos rodea”, ha explicado Angulo. Así ha puesto en valor la coordinación entre técnicos de la Alianza para la FP Dual y del Imefe “para detectar nichos de empleo emergentes, acercar esta demanda a los centros educativos y trabajar con todos los agentes implicados: los jóvenes, los centros educativos y las empresas”.  

En esta línea se ha pronunciado el representante de la Fundación, quien ha incidido que la FP Dual “es un modelo de éxito que, aún en crecimiento, ya ha demostrado que aporta beneficios a todos los agentes implicados”.

“Mejora la competitividad de las empresas y les ayuda a captar talento joven, favorece la ampliación de la oferta educativa de los centros e impulsa la empleabilidad de los jóvenes al formarse en un entorno real de trabajo", ha añadido De Benito.

En la capital, algunos de los centros que desarrollan esta modalidad de formación son el IES El Valle, el Centro Educativo Santa María de los Apóstoles, el IES Fuente de la Peña y el IES Fuentezuelas.       

El convenio suscrito hoy recoge diferentes actuaciones que se desarrollarán a lo largo de este curso escolar contactando con centros que ofertan Formación Profesional para conocer el interés de presentar nuevos proyectos para la siguiente convocatoria ofreciendo la modalidad Dual. Igualmente se mantendrán encuentros con empresas de los sectores afines a potenciales proyectos de FP Dual y se facilitará el contacto con los centros educativos a través de jornadas, mesas sectoriales y reuniones centro-empresa.

“Una vez firmada la colaboración entre centros y empresas, los técnicos del Imefe junto con los asesores de la Alianza apoyaríamos a los centros en la presentación de los proyectos solventando posibles dudas que puedan surgir y, finalmente, se daría difusión entre los jóvenes de la oferta formativa dual prevista para el curso 22/23 en Jaén a través de charlas a alumnos susceptibles de matrícula en FP”, ha detallado Angulo.

La Alianza para la FP Dual es una red estatal de empresas, centros educativos e instituciones que tiene como objetivo impulsar la FP Dual en España. Nació en 2015 de la mano de la Fundación Bertelsmann, la Fundación Princesa de Girona, la CEOE y la Cámara de Comercio de España y actualmente tiene casi 1.500 miembros adheridos.

• JOVI acoge entre 8 y 10 estudiantes de diferentes ciclos y centros educativos de la zona del Vallés cada año y, solo en los últimos 5, ha formado a 57 aprendices
• Su director general, Daniel Lloses, ha revelado que, cada vez que acaba el periodo de prácticas, entre el 20% y 30% del alumnado continúa con un contrato laboral
• Guillem Salvans, senior project manager de la Fundación Bertelsmann, ha entregado a Lloses la placa de adhesión a la Alianza y ha destacado el papel que juegan empresas con una trayectoria como la de JOVI al impulsar la FP Dual en España

Rubí (Barcelona), 1 de febrero – JOVI, empresa dedicada a la fabricación de productos dirigidos la educación artística, ha formalizado hoy su adhesión a la Alianza para la Formación Profesional Dual. En un evento celebrado en su sede en la localidad catalana de Rubí con la presencia de representantes de la Fundación Bertelsmann, la compañía ha defendido que este modelo es un buen método para acercar a los jóvenes al mercado laboral.

El director general de JOVI, Daniel Lloses, ha asegurado que desde JOVI hace años que están comprometidos con la formación Dual. En ese sentido, cada año acogen entre 8 y 10 estudiantes de diferentes ciclos y centros educativos de la zona del Vallés. De hecho, solo en los últimos 5 años, se han formado en la empresa 57 aprendices. "La experiencia ha sido en general positiva para la compañía; tanto que, cada vez que acaba el periodo de prácticas, entre el 20% y 30% del alumnado continúa con un contrato laboral", ha revelado.

Por ello, ha considerado que la adhesión a la Alianza les ayudará a mejorar su modelo de formación e inserción laboral. A su juicio, la FP Dual es "una oportunidad de conocer y formar" a los aprendices, al tiempo que permite "valorar cómo se desenvuelven en el puesto de trabajo futuros candidatos a trabajadores de plantilla". Asimismo, Lloses ha destacado que se de "una ventana de novedades" para el alumnado, que puede enriquecer su formación a través de las tareas que realiza en la empresa.

"Creemos que este modelo formativo da la oportunidad a los jóvenes de poner en práctica lo aprendido en las aulas, y es una manera de introducirlos en el mundo laboral, lo que los prepara también para su futuro en otras empresas", ha concluido.

Por su parte, Guillem Salvans, senior project manager de la Fundación Bertelsmann, ha entregado a Lloses la placa de adhesión a la Alianza. Tras ello, ha destacado el papel que juegan empresas con una trayectoria como la de JOVI, con 80 años de experiencia a sus espaldas, a la hora de impulsar la FP Dual en España, ya que son el claro ejemplo de que el modelo funciona.

"Esta adhesión confirma vuestro compromiso con la calidad del modelo y esperamos que incentive a más empresas a apostar por él, ya que es la mejor manera de atraer talento a sus plantillas", ha añadido. En esa línea, ha coincidido con Lloses en que el modelo es una buena oportunidad para que los jóvenes mejoren su empleabilidad.

Sobre JOVI y la Alianza

Con más de 80 años de trayectoria, JOVI es una empresa dedicada a la fabricación de productos destinados al fomento y desarrollo de la educación artística. Hoy es una de las líderes mundiales del sector, con presencia en cerca de 80 países, donde exploran las diferencias culturales para adaptar y mejorar sus productos de la mano de la comunidad educativa y artística.

La Alianza es una iniciativa impulsada desde 2015 por la Fundación Bertelsmann, la Fundación Princesa de Girona, la CEOE y la Cámara de Comercio de España. Se configura como una red estatal de casi 1.500 empresas, centros educativos e instituciones, que tiene como objetivo potenciar el desarrollo de una Formación Profesional Dual de calidad en España.

• "Nos acercamos a profesionales, familias, antiguos alumnos, instituciones y empresas para informarles de las ventajas de la FP Dual y llegar de manera más eficiente al alumnado"
• "Siempre buscamos el beneficio de los alumnos y las personas de nuestro entorno para cumplir el objetivo de las EFAs: evitar el éxodo rural de los jóvenes y darles salidas profesionales"
• “Nuestro afán es acercarnos a todas las etapas del sistema educativo para normalizar los estudios de FP y que sean valorados como otra opción más del sistema educativo”

Diego Ruiz es docente desde hace 15 años y está especializado en pedagogía terapéutica y orientación educativa. Durante este tiempo, ha impartido clases a personas adultas en el ámbito penitenciario, y a niños y adolescentes en Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Hace 8 años, llegó al EFA Molino de Viento, en Campo de Criptana (Ciudad Real), y creó el primer Departamento de Orientación del centro, donde ahora compagina su labor como orientador con la de jefe de estudios adjunto y profesor.

En esta entrevista, analizamos con Ruiz el rol de la orientación a la hora de derribar prejuicios sobre la Formación Profesional y colaborar con todos los agentes implicados para acercar la modalidad Dual a jóvenes, empresas y centros; algo especialmente importante en las zonas rurales que afrontan la despoblación y el desempleo juvenil.

Pregunta: ¿En qué consiste tu día a día en el EFA Molino de Viento?

Respuesta: Mi labor actual es la de jefe de estudios adjunto de secundaria, profesor de Pedagogía Terapéutica y de Geografía e Historia y orientador educativo. Este amplio abanico de funciones dentro del centro me facilita mi función como orientador, pues me proporciona el conocimiento de muchos aspectos de la vida del centro.

P.: ¿De qué forma crees que los orientadores son relevantes a la hora de acompañar al alumnado en las decisiones sobre su futuro profesional?

R.: Debido a la carga de trabajo, el tiempo es limitado y en el centro nos vemos obligados a ser operativos; por lo que aprovechamos las tutorías personalizadas para que todos los docentes puedan hacer una orientación académica y profesional de sus alumnos.

Es la orientación vocacional la que canalizamos a través de la figura del orientador mediante una serie de programas con los que intentamos llevar la orientación desde nuestro centro a todas las etapas educativas, incluso hasta Infantil. Para ello, nos coordinamos con otros orientadores de la zona, familias y antiguos alumnos. Por tanto, el papel del orientador es importantísimo, no solo con el alumno sino con el resto de profesionales e instituciones que rodean al sistema educativo.

P.: ¿Crees que les falta conocimiento sobre la FP Dual a la hora de asesorar al alumnado? ¿Por qué?

R.: Sí, y no solo de la FP Dual, también de la modalidad tradicional. Existe la creencia de que estudiar una FP es una alternativa de último recurso, por eso nuestro afán por acercarnos a todas las etapas del sistema educativo para normalizar los estudios de FP y que sean valorados como otra opción más del sistema educativo.

P.: Desde tu experiencia, ¿cómo se puede trabajar en este sentido? ¿Qué tipo de herramientas ayudarían al orientador en esta labor?

R.: Nosotros lo estamos intentado abordar acercándonos al resto de profesionales, familias, antiguos alumnos, instituciones y empresas, dando información no solo de nuestra oferta educativa sino también de las ventajas de la Formación Profesional, y más concretamente de la Dual. De esta forma llegamos de manera más eficiente a los alumnos.

Es importante visitar y que nos visiten, que vean lo que hacen los alumnos en nuestro centro y en las empresas colaboradoras; y cómo esta obligada coordinación entre empresas y centro educativo hace que los alumnos se formen para lo que demandan los sectores profesionales y estén a la última.

P.: ¿Notáis que existe un interés creciente del alumnado del centro hacia la FP Dual? ¿Cuáles son los motivos?

R.: Sí. Esto se debe a que es una oferta educativa más motivadora, que les hace descubrir si realmente es su vocación, pues se ven realmente trabajando. Pero, sobre todo, su gran inserción laboral: muchos de ellos encuentran en sus prácticas un trabajo.

P.: ¿Qué relación deben mantener los orientadores con el resto de agentes (familias, tutores, organismos sectoriales, Ayuntamientos…) de la FP Dual? ¿Con cuáles trabajan más estrechamente para acercar al alumnado a este modelo?

R.: Creo que debemos tener una relación formativa y de asesoramiento, abrir nuestro centro y nuestro trabajo a todos estos agentes, y hacerles ver las ventajas de la Formación Profesional. Además, hay que priorizar la orientación vocacional para que las personas descubran qué es lo que realmente les gusta y qué es lo que les haría ser felices y buenos profesionales el día de mañana.

Desde la Orientación, trabajamos más estrechamente con los alumnos, familias, docentes del centro y otros orientadores de la zona; aunque también intentamos implicarnos con otros organismos sectoriales, empresas, Ayuntamiento… Siempre buscando, como he dicho, el beneficio de los alumnos y las personas de nuestro entorno para cumplir así el objetivo de las EFAs desde sus inicios: evitar el éxodo rural de los jóvenes y darles salidas profesionales.

Esta es la misión con la que ha trabajado EFA Molino de Viento en sus 50 años de existencia en la comarca de Campo de Criptana.

• La Cámara confía en que su adhesión a la Alianza para la FP Dual le ayude a transmitir mejor la información sobre el modelo entre las empresas asturianas
• El presidente de la Cámara, Félix Baragaño, cree que las empresas deben implicarse en la Dual para participar en el desarrollo de "mejores itinerarios de formación"
• El vicepresidente de la Fundación Bertelsmann, Francisco Belil, ha subrayado el papel que desempeñan las cámaras territoriales a la hora de impulsar este modelo
• El acto se ha desarrollado durante la II Feria de FP Dual de Gijón, cuyo objetivo es dar a conocer las ventajas de esta modalidad en Asturias

Gijón, 14 de diciembre de 2021 – La Cámara de Comercio de Gijón ya es miembro de la Alianza para la Formación Profesional Dual. Su presidente, Félix Baragaño, ha destacado hoy que este modelo formativo es una fórmula "efectiva y necesaria" para dar respuesta a las necesidades del tejido productivo mediante profesionales cualificados.

Así lo ha manifestado durante el acto de adhesión, celebrado junto a autoridades de la Fundación Bertelsmann en el marco de la II Feria de FP Dual de Gijón, cuyo objetivo es dar a conocer las ventajas de esta modalidad en Asturias. "Nuestra adhesión es muy positiva porque nos permite afianzar el mensaje y nos ayuda a transmitir mejor la información", ha considero Baragaño.

A su juicio, la FP Dual es "una muy buena solución" para las necesidades de personal cualificado con las que cuentan las empresas y les puede ayudar en sus procesos de selección. "Implicarse en el modelo formativo les facilitará la necesaria interlocución con las autoridades educativas para el desarrollo de mejores itinerarios de formación", ha añadido.

En ese sentido, considera que la sociedad en su conjunto sale beneficiada de la integración de este modelo, ya que permite obtener perfiles profesionales mejor formados, "lo que repercutirá en una mejor calidad de nuestros productos".

Baragaño ha recordado que la Cámara de Comercio de Gijón trabaja desde los 90 en la intermediación entre empresas y centros educativos para un buen desarrollo del módulo de Formación en Centros de Trabajo. "Desde entonces, y especialmente en los últimos años, hemos puesto en marcha diversas actuaciones para promover el concepto de FP Dual en el tejido productivo asturiano", ha dicho. En concreto, la Cámara organiza jornadas divulgativas o Ferias de FP Dual y, además de intermediar entre empresas y centros, realiza un asesoramiento personalizado.

Por su parte, el vicepresidente de la Fundación Bertelsmann, Francisco Belil, ha entregado a Baragaño la placa de adhesión a la Alianza y ha subrayado el papel que desempeñan las cámaras territoriales a la hora de impulsar este modelo formativo: "Sin vuestra colaboración, no sería posible llegar a tantas empresas, identificar sus retos, y transmitirles las oportunidades que puede ofrecerles la FP Dual".

En esa línea, ha incidido en que se trata de "la herramienta ideal" para ofrecer empleos de calidad para los jóvenes y contar con perfiles adaptados a las necesidades del tejido empresarial español, que actualmente afronta un contexto económico "en constante transformación".

Una feria centrada en la Dual

La II Feria de FP Dual ha contado también con la participación de representantes de la Cámara de Comercio de España, la Consejería de Educación del Principado de Asturias y el Servicio Público de Empleo de la región (SEPEPA).

Una de las intervenciones más destacadas ha sido la del director general de Formación Profesional del Principado de Asturias, que ha analizado el contexto actual de la FP Dual en el sistema educativo. Asimismo, Ignacio De Benito, senior project manager de la Fundación Bertelsmann, ha impartido la ponencia "La FP Dual, una opción de presente y de futuro".

Quiénes somos

La Cámara de Comercio de Gijón es una Corporación de Derecho Público que representa los intereses generales de las empresas de Gijón, Carreño y Langreo. Su vocación es la de ofrecer servicios de valor añadido a la empresa, con especial atención a la pyme y a los sectores y colectivos que requieren un mayor esfuerzo, como comerciantes, empresarios autónomos, mujer emprendedora, personas con discapacidad o jóvenes con iniciativas empresariales.

La Alianza es una iniciativa impulsada desde 2015 por la Fundación Bertelsmann, la Fundación Princesa de Girona, la CEOE y la Cámara de Comercio de España. Se configura como una red estatal de casi 1.500 empresas, centros educativos e instituciones, que tiene como objetivo potenciar el desarrollo de una Formación Profesional Dual de calidad en España.