En el "Institut Joan d’Àustria" queremos que el alumnado conozca de forma directa la visión y las necesidades de las diferentes empresas del sector, queremos que el profesorado salga de las aulas y sea consciente de la realidad empresarial y trabajamos para lograr una inserción laboral del 100% de nuestro alumnado. Por todo ello consideramos que la FP Dual tiene una importancia capital en la consecución de nuestros objetivos.
Para Escuela Agraria Vícar, la Formación Profesional Dual ha supuesto el pilar fundamental en la formación agraria del alumnado, nutriéndose del entorno laboral, de las más de 80 empresas que colaboran con nosotros cada año del entorno hortofrutícola más inmediato que nos rodea, con la finalidad de formar a los 90 alumnos que cada año deciden cursar el Ciclo de Paisajismo y Medio Rural en la Modalidad Dual en Escuela Agraria Vícar. Los buenos resultados obtenidos por la formación profesional dual año tras año y el éxito en las salidas laborales, que más tarde recompensan a los alumnos, provocan un efecto llamada a la formación profesional dual en las generaciones futuras, por lo que los alumnos vienen demandando este tipo de formación con más fuerza que la convencional.
En nuestro centro impartimos el Ciclo Formativo de Grado Medio de Técnico en Elaboración de Productos Alimenticios. En este curso se graduará la tercera promoción de alumnos. Aunque el Ciclo Formativo abarca muchos sectores productivos de alimentación, nuestro centro se centra principalmente en el sector cárnico, en concreto en el cerdo ibérico. De ahí que la mayoría de empresas con las que tenemos convenio de colaboración pertenezcan a este sector productivo. Es en empresas de la comarca como La Jabugueña, Sánchez Romero Carvajal, Micsa donde nuestros alumnos realizan la fase Dual de nuestro Ciclo, por ser estas empresas las que proporcionan todas las prácticas de todo el proceso productivo. El resto de necesidades formativas en Dual de otros sectores como lácteos, panadería y repostería, conservas, salazones, etc., son cubiertas mediante convenios de colaboración con diferentes empresas como Monte Robledo, Confitería Bózquez, Panadería Gran Vía, Usisa, Conservas Jabugo, etc., realizando en ellas prácticas puntuales. En cuanto al impacto social que tiene nuestro Ciclo, es importante, ya que el alumnado ve una oportunidad para darse a conocer en una empresa y ser tenido en cuenta para posibles contrataciones.
En l’Institut Provençana vam iniciar l’FP Dual amb un únic cicle formatiu de grau mitjà de comerç en el curs 2014-2015, una única empresa, Desigual, i només set alumnes. Hem passat, en el curs 2020-202, a oferir FP Dual en set cicles formatius: -CFGM Activitats comercials, -CFGS Màrqueting i publicitat, -CFGS Comerç internacional, -CFGM Construcció, -CFGS Organització i control d’obra, -CFGS Desenvolupament d’aplicacions web, perfil bioinformàtica i -CFGS Laboratori d’Anàlisi i control de qualitat. Col·laborarem amb una trentena d’empreses de diferents sectors com son Mediamarkt, Lipotrue, Barcelonesa de Drogas, Bella Aurora, Decathlon, Hartrod, Globelink Uniexco, BSC, Obres Tècniques Lloret, Serveis Obres i Manteniment, entre d’altres. Pel nostre centre educatiu l’FP Dual suposa una millor i valuosa col·laboració amb les empreses del nostre entorn i una bona inserció laboral per l’alumnat que realitza l’FP Dual. En el Instituto Provençana iniciamos la FP Dual con un único ciclo formativo de grado medio de comercio en el curso 2014-2015, una única empresa, Desigual, y solo siete alumnos/as. Hemos pasado, en el curso 2020-2021, a ofrecer FP Dual en siete ciclos formativos: -CFGM Actividades comerciales, -CFGS Marketing y publicidad, -CFGS Comercio internacional, -CFGM Construcción, -CFGS Organización y control de obra, -CFGS Desarrollo de aplicaciones web, perfil bioinformàtica y -CFGS Laboratorio de Análisis y control de calidad. Colaboraremos con una treintena de empresas de diferentes sectores como son, Mediamarkt, Lipotrue, Barcelonesa de Drogas, Bella Aurora, Decathlon, Hartrod, Globelink Uniexco, BSC, Obras Técnicas Lloret, Servicios Obras y Mantenimiento, entre otros. Para nuestro centro educativo la FP Dual supone una mejor y valiosa colaboración con las empresas de nuestro entorno y una buena inserción laboral por el alumnado que realiza el FP Dual.
En el IES Leixa nos hemos incorporado a un proyecto pionero en España de FP Dual conjuntamente con la empresa de servicios DomusVi. En este proyecto participan cinco centros educativos gallegos bajo nuestra coordinación y ofertamos dos modalidades de FP Dual: – Una de doble titulación en la que los estudiantes pueden obtener en dos cursos los títulos de Cuidados Auxiliares de Enfermería y de Atención a Personas en situación de dependencia. Esta doble titulación se oferta en tres centros de las provincias de Lugo y A Coruña – Una de la titulación de Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermaría que se oferta en dos centros educativos de las provincias de Ourense y Pontevedra La oferta de ambas modalidades se ha hecho para 12 estudiantes por centro, es deccir, 36 para la doble titulación y 24 para la titulación simple de Cuidados Auxiliares de Enfermería, y se ha llegado a un acuerdo con DomusVi para realizar la formación práctica en 20 Residencias de Mayores de las cuatro provincias gallegas. Desde el IES Leixa abordamos la coordinación de la formación en los cinco centros diseñando un programa formativo con una propuesta de formación en la empresa consensuada y común para los 20 centros de trabajo, manteniendo en todo momento canales de comunicación abiertos con los centros de estudio y el coordinador de formación de DomusVi.
En el CC Sant Josep consideramos que la FP dual es el futuro para nuestros alumnos en el mundo de la formación profesional
En el I.E.S. Sotero Hernández consideramos que la FP Dual representa una gran oportunidad de cara a la empleabilidad del alumnado. Colaboramos actualmente con las empresas Softcom Informática, Servinform, Everis Centers, Datrik Intelligence y la Secretaría General Técnica de la Junta de Andalucía en el Proyecto de FP Dual del Ciclo Formativo de Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones WEB, incorporando aproximadamente unos 8-10 alumnos cada curso a esta modalidad.
