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GREMIOS se adhiere a la Alianza para la FP Dual con el objetivo de atraer talento joven al sector de la construcción

Información FP Dual Noticias 21 de febrero de 2022
  • "Creemos firmemente en la formación como el camino hacia la calidad y la profesionalización de nuestro sector"
  • El presidente de GREMIOS, Celso Anka, ha insistido en que, en el sector de la construcción, hay trabajo y constantemente surgen innovaciones y nuevos métodos
  • "Nuestros miembros están comprometidos con el desarrollo de este modelo formativo; y, como federación, estamos deseando comenzar a trabajar en su promoción"

Madrid, 21 de febrero de 2022 – La Federación de Gremios de la Construcción (GREMIOS) se ha incorporado a la Alianza para la Formación Profesional Dual con el objetivo de atraer talento joven y mejorar la profesionalización del sector a través de este modelo formativo.

"Esta adhesión es enormemente positiva. Queremos mejorar la empleabilidad de nuestros jóvenes, queremos atraer talento y creemos firmemente en la formación como el camino hacia la calidad y, por supuesto, la profesionalización de nuestro sector", ha afirmado Celso Anka, presidente de GREMIOS. En ese sentido, ha mostrado su confianza en la FP Dual, al tratarse de una formación que combina la teoría con la práctica y que pone el foco en la inserción laboral y "la mejora de la empleabilidad".

Asimismo, ha insistido en que necesitan atraer "talento joven" a la construcción, un sector en el que hay trabajo y constantemente surgen innovaciones y nuevos métodos. "Un sector que, además, mira hacia la economía circular como meta y, a su vez, como principal reto. Además, la construcción siempre ha sufrido una alta tasa de intrusismo laboral, por lo que se busca constantemente una mayor profesionalización", ha añadido.

Por ello, Anka ha considerado que la FP Dual puede ser "el camino idóneo" para lograr estos objetivos. "Nuestros miembros están comprometidos con el desarrollo de este modelo formativo; y, como federación, estamos deseando comenzar a trabajar en su promoción", ha insistido.

En esta línea, el senior project manager de la Fundación Bertelsmann en Madrid, Juan José Juárez, ha celebrado la incorporación de GREMIOS a la Alianza, ya que considera que las organizaciones empresariales "funcionan como un enlace clave entre sus miembros y los centros educativos y administraciones". Así, ha destacado su papel a la hora de identificar las necesidades de todos los agentes implicados en la FP Dual, lo que las vuelve esenciales para "lograr la implantación definitiva de este modelo formativo en sus sectores y territorios".

Quiénes somos

La Federación de Gremios de la Construcción tiene como fin general promover y ayudar al desarrollo de los gremios del sector de la construcción integrados en el colectivo.

La Alianza es una iniciativa impulsada desde 2015 por la Fundación Bertelsmann, la Fundación Princesa de Girona, la CEOE y la Cámara de Comercio de España. Se configura como una red estatal de más de casi 1.500 empresas, centros educativos e instituciones, que tiene como objetivo potenciar el desarrollo de una Formación Profesional Dual de calidad en España.


La Fundación Atlantic Copper asegura que la FP Dual es «un mecanismo eficiente de integración laboral» tras su adhesión a la Alianza

Información FP Dual Noticias 21 de febrero de 2022
  • "La FP Dual es una herramienta de vinculación de nuestra empresa y nuestra fundación con su entorno social".
  • La compañía Atlantic Copper se adhirió a la Alianza en 2017 y, desde entonces, implementa un modelo con el que ha formado ya a 40 alumnos, muchos de los cuales han permanecido después en plantilla.
  • La FP Dual les ha permitido comprobar cómo la experiencia en el centro de trabajo aumenta la eficacia y calidad del aprendizaje teórico-práctico, acortando el tiempo necesario para alcanzar los objetivos formativos.

Huelva, 22 de febrero de 2022 – La Fundación Atlantic Copper ha asegurado hoy que la Formación Profesional Dual es un mecanismo "muy eficiente" de integración laboral en el que confía su empresa fundadora desde 2017. Así lo han manifestado sus autoridades durante el acto de adhesión a la Alianza para la FP Dual que han celebrado en su sede de Huelva junto a representantes de la Fundación Bertelsmann.

"La FP Dual aporta compromiso, arraigo, valores, alta cualificación, tutelaje, adaptación de los estudios teóricos a las necesidades reales de los empleadores y un mecanismo muy eficiente de integración laboral. Es, además, una herramienta de vinculación de nuestra empresa y nuestra fundación con su entorno social", ha subrayado Helio Mariscal, presidente de la entidad.

En ese sentido, ha recordado que la compañía Atlantic Copper se adhirió a la Alianza en 2017 y, desde entonces, implementa un modelo con el que ha formado ya a 40 alumnos, muchos de los cuales han permanecido después en plantilla. Todo ello en estrecha colaboración con el CIFP José Luis Graiño, muy vinculado a la industria onubense a través de los ciclos de Grado Superior de Química Industrial, Prevención de Riesgos Profesionales, y Laboratorio de Análisis y Control.

"Desde sus comienzos, Atlantic Copper ha duplicado el número de estudiantes incluidos en el programa, siempre con la premisa de igualdad de oportunidades a alumnos y alumnas con el fin de garantizar la accesibilidad de la mujer al mercado laboral industrial", ha revelado Mariscal. En su opinión, la FP Dual les ha permitido comprobar cómo la experiencia en el centro de trabajo aumenta la eficacia y calidad del aprendizaje teórico-práctico, acortando el tiempo necesario para alcanzar los objetivos formativos.

Además, el alumnado "participa en un contexto en el que se desarrolla e involucra recibiendo y aportando valor, incrementando el desarrollo de las relaciones laborales y su capacidad de trabajo en equipo". Todo ello, a juicio de Mariscal, permite a los jóvenes alcanzar un mejor conocimiento de la realidad mientras toma contacto con el ámbito laboral.

En el acto también han participado Antonio de la Vega, director general de la Fundación, y Ángeles Sánchez, responsable de proyectos. Los tres representantes han recibido la placa de adhesión a la Alianza por parte de Ignacio de Benito, senior project manager y responsable territorial de Andalucía en la Fundación Bertelsmann.

Posteriormente, ha celebrado su implicación con un modelo formativo que facilita el hallazgo de perfiles cualificados "y, en definitiva, contribuye a mejorar la empleabilidad juvenil en España"; y ha destacado su papel a la hora de luchar contra las desigualdades y prejuicios que rodean al sector industrial, todavía muy marcado por la falta de mujeres.

Finalmente, ha destacado que entidades como la Fundación Atlantic Copper son "un enlace clave" entre el mundo educativo y el laboral para lograr la verdadera implantación de la FP Dual en sus territorios.

Quiénes somos

La Fundación Atlantic Copper es una entidad sin ánimo de lucro puesta en marcha en 2009 para intensificar la implicación social de la empresa. A partir de ese momento, asumió la gestión y coordinación de las actividades de Responsabilidad Social externa de Atlantic Copper, reforzándolas con nuevas iniciativas dentro de los fines que establecen sus Estatutos.

La Alianza es una iniciativa impulsada desde 2015 por la Fundación Bertelsmann, la Fundación Princesa de Girona, la CEOE y la Cámara de Comercio de España. Se configura como una red estatal de casi 1.500 empresas, centros educativos e instituciones, que tiene como objetivo potenciar el desarrollo de una Formación Profesional Dual de calidad en España.


GHENOVA se adhiere a la Alianza para la FP Dual: «Es una oportunidad para hallar perfiles atractivos e incorporar talento»

Información FP Dual Noticias 21 de febrero de 2022
  • GHENOVA consolida su compromiso con la sociedad y ciudades de su ámbito de influencia ofreciendo nuevas oportunidades de desarrollo para los jóvenes.
  • La empresa espera duplicar su oferta profesional e incorporación de alumnos de FP Dual mediante su adhesión a la Alianza

Sevilla, 21 de febrero de 2022 – La empresa de ingeniería GHENOVA ha formalizado hoy su incorporación a la Alianza para la Formación Profesional Dual. En un acto celebrado en su sede central en Sevilla con representantes de la Fundación Bertelsmann, la entidad ha asegurado que, tras cuatro años apostando por la FP Dual, mediante su adhesión esperan impulsar y mejorar la formación de futuros profesionales e identificar perfiles atractivos y talento joven promoviendo el empleo de calidad.

"La FP Dual nos da la oportunidad de identificar perfiles atractivos y seguir incorporando talento con el que crecer y aprender mutuamente", ha afirmado Francisco José Cuervas, CEO de GHENOVA, antes de revelar que, en estos cuatro años que llevan implementando el modelo, han pasado 10 aprendices por sus instalaciones.

En su opinión, la adhesión a la Alianza "tiene un valor muy positivo" porque confirma su compromiso con un modelo que les permite formar al alumnado y dotarle de "conocimientos profesionales" dentro de la empresa. Además, los jóvenes adelantan su contacto con el mundo laboral, "lo que les da una experiencia valiosa para su formación como profesional y les permite posicionarse en una situación ventajosa en el mercado laboral", ha dicho Cuervas.

En ese sentido, se ha mostrado convencido con que este modelo permite adelantar la madurez de los jóvenes, "lo que da lugar a una sociedad más madura y preparada para producir".

También ha participado en el acto Raúl Arévalo, director general, quien ha manifestado que, desde sus orígenes, GHENOVA "se ha preocupado por la integración e inclusión profesional y social". Con su adhesión a la Alianza, "avanza y consolida su compromiso con la sociedad y ciudades de su ámbito de influencia ofreciendo nuevas oportunidades de desarrollo para los jóvenes", ha añadido.

Los dos representantes de la compañía han recibido la placa de adhesión por parte de Ignacio de Benito, senior project manager de la Fundación Bertelsmann. Tras ello, De Benito ha destacado el papel que desempeñan empresas con experiencia y alcance internacional como la suya a la hora de impulsar la FP Dual en España, ya que pueden evidenciar que se trata de una buena herramienta para hallar talento y, en definitiva, mejorar la empleabilidad de los jóvenes. "Esperamos que vuestra adhesión a la Alianza impulse a más empresas del sector de la ingeniería a apostar por la FP Dual", ha señalado.

Quiénes somos

GHENOVA es una empresa internacional que ofrece servicios multidisciplinares de ingeniería y consultoría, con más de 600 empleados. Sus líneas de negocio son Naval y Defensa, Energía e Industria, Transformación Digital e Infraestructuras y trabajan en proyectos de 25 países. Actualmente, la compañía cuenta con sedes en Brasil, Colombia, Bolivia y Australia, y, en España, en Madrid, Ferrol, Vigo, Puerto de Santa María y Sevilla.

La Alianza para la FP Dual es una iniciativa impulsada desde 2015 por la Fundación Bertelsmann, la Fundación Princesa de Girona, la CEOE y la Cámara de Comercio de España. Se configura como una red estatal de casi 1.500 empresas, centros educativos e instituciones, que tiene como objetivo potenciar el desarrollo de una Formación Profesional Dual de calidad en España.


Una veintena de profesores participan en los primeros talleres de FP Dual celebrados por la Fundación Bertelsmann en Ceuta

Información FP Dual Noticias 10 de febrero de 2022
  • Las actividades son resultado de la mesa de trabajo de la Fundación Bertelsmann, la Dirección Provincial del Ministerio de Educación y FP, la Cámara de Comercio de Ceuta, la Confederación de Empresarios de Ceuta, PROCESA, el SEPE y CaixaBank Dualiza
  • El objetivo de los talleres, realizados de forma virtual el 3 y el 10 de febrero, ha sido ayudar al profesorado de la ciudad autónoma en el diseño y la implementación de un proyecto de FP Dual
  • El próximo 23 de febrero se realizará otro taller formativo sobre este modelo; en esta ocasión, para tutores de empresas

 

10 de febrero de 2022 – Una veintena de docentes de centros educativos de Ceuta han participado en los dos primeros talleres sobre Formación Profesional Dual que ha celebrado la Fundación Bertelsmann en febrero. Las actividades son resultado de la mesa de trabajo impulsada en noviembre por la Dirección Provincial del Ministerio de Educación y FP junto a la Cámara de Comercio de Ceuta, la Confederación de Empresarios de Ceuta, la empresa pública PROCESA, el SEPE y la Fundación Bertelsmann; y a la que se ha sumado recientemente CaixaBank Dualiza.

El objetivo de los talleres, realizados de forma virtual el 3 y el 10 de febrero, ha sido ayudar y orientar al profesorado de la ciudad autónoma en el diseño y la implementación de un proyecto de FP Dual y generar sinergias. Basándose en la publicación de la Fundación Bertelsmann "Claves de la Formación Profesional Dual para Centros Educativos", los contenidos incluyen las características de este modelo formativo, cómo captar entidades y empresas formadoras, y herramientas para superar las dificultades y poner en marcha estos proyectos.

Esta primera fase de actividades celebradas a raíz de la mesa de trabajo culminará el próximo 23 de febrero con la celebración de otro taller formativo; en esta ocasión, para tutores de empresas que ya integran la FP Dual. La finalidad es plantearles nuevas herramientas para mejorar la calidad de sus proyectos y el desempeño de su labor con el alumnado.

Consultado sobre la actividad de la mesa de trabajo en Ceuta, el senior project manager de la Fundación Bertelsmann Ignacio de Benito la ha valorado como "claramente positiva". "Se trata de una de las pocas iniciativas en este ámbito que se han impulsado en España y los compromisos adquiridos por todos los integrantes de la mesa aseguran un intenso numero de actividades de impulso y promoción de la FP Dual en la ciudad de Ceuta a lo largo de 2022", ha concluido.


Lorena Castellano, secretaria técnica y embajadora de Somos FP Dual compartió una vez más su experiencia en la FP Dual en la jornada “Revolución FP Dual” de Las Rozas

Información FP Dual Noticias 9 de febrero de 2022

 

En la jornada de ayer organizada por el Ayuntamiento de Las Rozas, “Revolución FP Dual. La nueva palanca para la transformación económica”, donde se celebró la adhesión de esta entidad pública a la Alianza para la Formación Profesional Dual, se debatió con empresas, jóvenes, familias y centros educativos sobre la FP Dual, sus oportunidades y las ventajas de que lo impulsen las entidades públicas.

La jornada, que abordó entre otros temas la nueva ley de Formación Profesional, dio lugar a la mesa redonda “La FP Dual: una opción clave para la inserción laboral”, en la que se debatió si la FP Dual constituye una oportunidad real de inserción laboral para los jóvenes y si es una herramienta eficaz contra el desempleo juvenil.

Entre los distintos ponentes que aportaron su experiencia, Lorena Castellano, secretaria técnica y embajadora de la Red Somos FP Dual, contó una vez más su historia en la FP Dual y aseguró que esta modalidad para ella supuso una inyección de energía y profesionalidad que le permitió romper con el bucle “No tengo experiencia porque no tengo trabajo y no tengo trabajo porque no tengo experiencia”. Por ello, afirmó que cree firmemente en el hecho de que esta modalidad si es una herramienta de inserción laboral, ya que como dijo: “Gracias a esta modalidad de formación profesional vas a tener una experiencia que te permite aprender en la propia empresa, lo cual se valora mucho”.

Gracias a sus aportaciones como embajadora de la Red y a la de otros ponentes de la jornada se pudo dar una visión diferente de la FP Dual como la nueva palanca para la transformación económica.

 

 

 

 

 


Las Rozas se adhiere a la Alianza para la FP Dual con el objetivo de impulsar la Formación Profesional

Información FP Dual Noticias 8 de febrero de 2022
  • Se trata de una red estatal de empresas, centros e instituciones comprometidos con el desarrollo de este modelo de formación
  • Una modalidad que combina el aprendizaje en el centro educativo con una fase de formación en el propio centro de trabajo
  • De la Uz: “Tenemos un compromiso claro con el empleo y la innovación, y consideramos que la FP desempeñará un papel clave"

 

El Ayuntamiento de Las Rozas se ha adherido hoy formalmente a la Alianza para la FP Dual, una red estatal de empresas, centros e instituciones comprometidos con el desarrollo de la FP Dual en España a la que pueden sumarse aquellas empresas, asociaciones empresariales, centros educativos e instituciones que quieran contribuir con sus propias iniciativas al impulso y desarrollo de esta modalidad de formación, que combina el aprendizaje en el aula del centro educativo con una fase de formación en el propio centro de trabajo, facilitando así la inserción de los estudiantes en el mercado laboral.

La adhesión se ha formalizado en el marco de la jornada, organizada por la concejalía de Educación, Innovación Economía y Empleo, “Revolución FP DUAL. La nueva palanca para la transformación económica”. En ella se han dado cita empresas e instituciones educativas para compartir información y experiencias. Algunas de las entidades representadas hoy han sido Secure&IT, Softtek, Talgo, Dualiza CaixaBank, Universidad Francisco de Vitoria o U-tad, entre otras.

La jornada, que dio comienzo con la intervención del alcalde de Las Rozas, José de la Uz, contó también con Clara Sanz, Secretaria General de Formación Profesional de Ministerio de Educación, la presidenta del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid, Pilar Ponce, o Francisco Belil, vicepresidente de la Fundación Berstelman. Entre otros temas, durante la jornada abordaron la nueva Ley de Formación Profesional, en un contexto en el que las instituciones están apostando por impulsar de forma definitiva esta modalidad formativa para contribuir a mejorar las cifras de desempleo juvenil.

 

Compromiso con el empleo y la innovación

“Tenemos un compromiso claro con el empleo y la innovación, y consideramos que la formación profesional está llamada a desempeñar un papel clave para adecuar cada vez más y mejor la formación de los jóvenes a las necesidades de las empresas” señaló el alcalde José de la Uz, que recibió la placa de adhesión a la Alianza de manos de Francisco Belil, vicepresidente de la Fundación Bertelsmann.

Mientras que en España la tasa de jóvenes matriculados en Formación Profesional supone solo un 12% del total, la media de la OCDE y la UE está muy por encima, con un 29% y 25% respectivamente. Las proyecciones sobre mercado laboral sugieren que prácticamente el 49% de los puestos de trabajo de nueva creación requerirán cualificaciones intermedias de FP (técnicos o técnicos superiores). Sectores relacionados con las tecnologías de la información demandan ya programadores, analistas de datos, diseñadores web y multimedia, analistas de sistemas, administradores de sistemas y redes, técnicos en operaciones de sistemas informáticos, técnicos en asistencia al usuario… puestos profesionales asociados a la economía digital que las empresas tienen dificultades para cubrir.

“Estamos comprometidos con dar todas las oportunidades a los estudiantes de Las Rozas, y la apuesta por la FP Dual es un paso necesario para aprovechar la transformación económica que estamos viviendo con las nuevas tecnologías como protagonistas”, añadió De la Uz durante su intervención.

 

La situación en la Comunidad de Madrid

En la Comunidad de Madrid, por segundo año consecutivo, hay más alumnos en Formación Profesional que en Bachillerato: cerca de 140.000 en FP frente a casi 120.000 en estudios de Bachillerato. Además, este curso se han creado 8.800 nuevas plazas en Formación Profesional. Por su parte, la modalidad de FP Dual está presente ya en 51 centros con 61 ciclos formativos. El 77% de sus estudiantes encuentra empleo en el año siguiente a la obtención de la titulación.

Una de las barreras tradicionales para el avance de la FP ha sido la reticencia de las familias, que han apostado de forma preferente por la formación universitaria de sus hijos; sin embargo, en un contexto en el que los estudios superiores han dejado de garantizar un puesto de trabajo, y en el que la FP permite adecuar las enseñanzas de una forma más práctica y ajustada a los requerimientos de las empresas, esta se está consolidando como una alternativa de mucho peso en el mercado laboral.

Por todo ello, los grupos políticos con representación en el Pleno municipal de Las Rozas acordaron el pasado mes de septiembre por unanimidad le necesidad de impulsar un mejor conocimiento de la Formación Profesional, que contribuya no solo a prestigiar socialmente esta modalidad educativa, sino también a la creación de nuevas oportunidades en el tejido económico de la localidad.

 

La Formación Profesional en Las Rozas

Las Rozas dispone de oferta de Formación Profesional en centros públicos y privados: por una parte, dos Institutos de Educación Secundaria del municipio aglutinan un total de 250 plazas: el IES El Burgo Ignacio Echeverría ofrece el Grado Medio de Instalaciones de Telecomunicaciones y el Ciclo Formativo de Grado Superior Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos; mientras que el IES Las Rozas 1 ofrece el Grado Medio de Procesos de Gestión y Administración. 

Por otra parte, el centro privado Qualitas Europa, especializado en Formación Profesional, ofrece Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior en ocho ramas (diferentes a las que se ofertan en los centros públicos del municipio), tales como Actividades Comerciales, TECO, Técnico en Cuidados auxiliares de enfermería; y en ciclos superiores como Comercio Internacional, Administración y Finanzas, Dietética, Laboratorio clínico biomédico, Integración social, Educación Infantil y TAFAD. Finalmente, U-tad, Centro Universitario de Tecnología y Arte Digital, incluye en su oferta ciclos de Grado Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web; Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma y Animación 3D, Juegos y Entornos Interactivos.

El Ayuntamiento de Las Rozas está en conversaciones con la Comunidad de Madrid para la implantación y desarrollo de nuevos ciclos formativos en el municipio, orientados a satisfacer las necesidades de la economía digital, en el contexto de la apuesta que el municipio hace por la innovación y la tecnología.


El Ayuntamiento de Jaén renueva su colaboración con la Fundación Bertelsmann para fomentar la FP Dual en centros de la ciudad

Información FP Dual Noticias 2 de febrero de 2022
  • La presidenta del Instituto Municipal de Empleo, María del Carmen Angulo, ha puesto en valor el papel mediador de los técnicos del Imefe “para detectar nichos de empleo emergentes, acercar esta demanda a los centros y trabajar con todos los agentes implicados”
  • El representante de la Fundación Bertelsmann Ignacio de Benito ha resaltado que la FP Dual “mejora la competitividad de las empresas, favorece la ampliación de la oferta educativa e impulsa la empleabilidad de los jóvenes"

 

02/2/2022.- El Ayuntamiento de Jaén, a través del Instituto Municipal de Empleo (Imefe), ha renovado el convenio de colaboración con la Fundación Bertelsmann para trabajar por el fomento del empleo juvenil dentro del proyecto de la Alianza para la Formación Profesional Dual.

La presidenta del Imefe, María del Carmen Angulo, ha firmado el acuerdo, que contempla acciones conjuntas para impulsar este modelo de formación en institutos de la ciudad, en un acto que también ha contado con la presencia de Ignacio de Benito, senior project manager de la Fundación Bertelsmann.

“El Imefe se suma a este proyecto en la línea de trabajo que ya viene desarrollando, ofreciendo itinerarios formativos específicos que capacite laborablemente a nuestros alumnos y alumnas, atendiendo previamente a las necesidades del tejido productivo que nos rodea”, ha explicado Angulo. Así ha puesto en valor la coordinación entre técnicos de la Alianza para la FP Dual y del Imefe “para detectar nichos de empleo emergentes, acercar esta demanda a los centros educativos y trabajar con todos los agentes implicados: los jóvenes, los centros educativos y las empresas”.  

En esta línea se ha pronunciado el representante de la Fundación, quien ha incidido que la FP Dual “es un modelo de éxito que, aún en crecimiento, ya ha demostrado que aporta beneficios a todos los agentes implicados”.

“Mejora la competitividad de las empresas y les ayuda a captar talento joven, favorece la ampliación de la oferta educativa de los centros e impulsa la empleabilidad de los jóvenes al formarse en un entorno real de trabajo", ha añadido De Benito.

En la capital, algunos de los centros que desarrollan esta modalidad de formación son el IES El Valle, el Centro Educativo Santa María de los Apóstoles, el IES Fuente de la Peña y el IES Fuentezuelas.       

El convenio suscrito hoy recoge diferentes actuaciones que se desarrollarán a lo largo de este curso escolar contactando con centros que ofertan Formación Profesional para conocer el interés de presentar nuevos proyectos para la siguiente convocatoria ofreciendo la modalidad Dual. Igualmente se mantendrán encuentros con empresas de los sectores afines a potenciales proyectos de FP Dual y se facilitará el contacto con los centros educativos a través de jornadas, mesas sectoriales y reuniones centro-empresa.

“Una vez firmada la colaboración entre centros y empresas, los técnicos del Imefe junto con los asesores de la Alianza apoyaríamos a los centros en la presentación de los proyectos solventando posibles dudas que puedan surgir y, finalmente, se daría difusión entre los jóvenes de la oferta formativa dual prevista para el curso 22/23 en Jaén a través de charlas a alumnos susceptibles de matrícula en FP”, ha detallado Angulo.

La Alianza para la FP Dual es una red estatal de empresas, centros educativos e instituciones que tiene como objetivo impulsar la FP Dual en España. Nació en 2015 de la mano de la Fundación Bertelsmann, la Fundación Princesa de Girona, la CEOE y la Cámara de Comercio de España y actualmente tiene casi 1.500 miembros adheridos.


JOVI evidencia su confianza en el modelo de FP Dual para acercar a los jóvenes al mercado laboral

Información FP Dual Noticias 1 de febrero de 2022
  • JOVI acoge entre 8 y 10 estudiantes de diferentes ciclos y centros educativos de la zona del Vallés cada año y, solo en los últimos 5, ha formado a 57 aprendices
  • Su director general, Daniel Lloses, ha revelado que, cada vez que acaba el periodo de prácticas, entre el 20% y 30% del alumnado continúa con un contrato laboral
  • Guillem Salvans, senior project manager de la Fundación Bertelsmann, ha entregado a Lloses la placa de adhesión a la Alianza y ha destacado el papel que juegan empresas con una trayectoria como la de JOVI al impulsar la FP Dual en España

 

Rubí (Barcelona), 1 de febrero – JOVI, empresa dedicada a la fabricación de productos dirigidos la educación artística, ha formalizado hoy su adhesión a la Alianza para la Formación Profesional Dual. En un evento celebrado en su sede en la localidad catalana de Rubí con la presencia de representantes de la Fundación Bertelsmann, la compañía ha defendido que este modelo es un buen método para acercar a los jóvenes al mercado laboral.

El director general de JOVI, Daniel Lloses, ha asegurado que desde JOVI hace años que están comprometidos con la formación Dual. En ese sentido, cada año acogen entre 8 y 10 estudiantes de diferentes ciclos y centros educativos de la zona del Vallés. De hecho, solo en los últimos 5 años, se han formado en la empresa 57 aprendices. "La experiencia ha sido en general positiva para la compañía; tanto que, cada vez que acaba el periodo de prácticas, entre el 20% y 30% del alumnado continúa con un contrato laboral", ha revelado.

Por ello, ha considerado que la adhesión a la Alianza les ayudará a mejorar su modelo de formación e inserción laboral. A su juicio, la FP Dual es "una oportunidad de conocer y formar" a los aprendices, al tiempo que permite "valorar cómo se desenvuelven en el puesto de trabajo futuros candidatos a trabajadores de plantilla". Asimismo, Lloses ha destacado que se de "una ventana de novedades" para el alumnado, que puede enriquecer su formación a través de las tareas que realiza en la empresa.

"Creemos que este modelo formativo da la oportunidad a los jóvenes de poner en práctica lo aprendido en las aulas, y es una manera de introducirlos en el mundo laboral, lo que los prepara también para su futuro en otras empresas", ha concluido.

Por su parte, Guillem Salvans, senior project manager de la Fundación Bertelsmann, ha entregado a Lloses la placa de adhesión a la Alianza. Tras ello, ha destacado el papel que juegan empresas con una trayectoria como la de JOVI, con 80 años de experiencia a sus espaldas, a la hora de impulsar la FP Dual en España, ya que son el claro ejemplo de que el modelo funciona.

"Esta adhesión confirma vuestro compromiso con la calidad del modelo y esperamos que incentive a más empresas a apostar por él, ya que es la mejor manera de atraer talento a sus plantillas", ha añadido. En esa línea, ha coincidido con Lloses en que el modelo es una buena oportunidad para que los jóvenes mejoren su empleabilidad.

 

Sobre JOVI y la Alianza

Con más de 80 años de trayectoria, JOVI es una empresa dedicada a la fabricación de productos destinados al fomento y desarrollo de la educación artística. Hoy es una de las líderes mundiales del sector, con presencia en cerca de 80 países, donde exploran las diferencias culturales para adaptar y mejorar sus productos de la mano de la comunidad educativa y artística.

La Alianza es una iniciativa impulsada desde 2015 por la Fundación Bertelsmann, la Fundación Princesa de Girona, la CEOE y la Cámara de Comercio de España. Se configura como una red estatal de casi 1.500 empresas, centros educativos e instituciones, que tiene como objetivo potenciar el desarrollo de una Formación Profesional Dual de calidad en España.


Diego Ruiz, orientador del EFA Molino de Viento: «Nuestro papel es importantísimo, no solo con el alumno sino con el resto de profesionales e instituciones que rodean al sistema educativo»

Información FP Dual Noticias 1 de febrero de 2022
  • "Nos acercamos a profesionales, familias, antiguos alumnos, instituciones y empresas para informarles de las ventajas de la FP Dual y llegar de manera más eficiente al alumnado"
  • "Siempre buscamos el beneficio de los alumnos y las personas de nuestro entorno para cumplir el objetivo de las EFAs: evitar el éxodo rural de los jóvenes y darles salidas profesionales"
  • “Nuestro afán es acercarnos a todas las etapas del sistema educativo para normalizar los estudios de FP y que sean valorados como otra opción más del sistema educativo”

 

Diego Ruiz es docente desde hace 15 años y está especializado en pedagogía terapéutica y orientación educativa. Durante este tiempo, ha impartido clases a personas adultas en el ámbito penitenciario, y a niños y adolescentes en Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Hace 8 años, llegó al EFA Molino de Viento, en Campo de Criptana (Ciudad Real), y creó el primer Departamento de Orientación del centro, donde ahora compagina su labor como orientador con la de jefe de estudios adjunto y profesor.

En esta entrevista, analizamos con Ruiz el rol de la orientación a la hora de derribar prejuicios sobre la Formación Profesional y colaborar con todos los agentes implicados para acercar la modalidad Dual a jóvenes, empresas y centros; algo especialmente importante en las zonas rurales que afrontan la despoblación y el desempleo juvenil.

 

Pregunta: ¿En qué consiste tu día a día en el EFA Molino de Viento?

Respuesta: Mi labor actual es la de jefe de estudios adjunto de secundaria, profesor de Pedagogía Terapéutica y de Geografía e Historia y orientador educativo. Este amplio abanico de funciones dentro del centro me facilita mi función como orientador, pues me proporciona el conocimiento de muchos aspectos de la vida del centro.

P.: ¿De qué forma crees que los orientadores son relevantes a la hora de acompañar al alumnado en las decisiones sobre su futuro profesional?

R.: Debido a la carga de trabajo, el tiempo es limitado y en el centro nos vemos obligados a ser operativos; por lo que aprovechamos las tutorías personalizadas para que todos los docentes puedan hacer una orientación académica y profesional de sus alumnos.

Es la orientación vocacional la que canalizamos a través de la figura del orientador mediante una serie de programas con los que intentamos llevar la orientación desde nuestro centro a todas las etapas educativas, incluso hasta Infantil. Para ello, nos coordinamos con otros orientadores de la zona, familias y antiguos alumnos. Por tanto, el papel del orientador es importantísimo, no solo con el alumno sino con el resto de profesionales e instituciones que rodean al sistema educativo.

P.: ¿Crees que les falta conocimiento sobre la FP Dual a la hora de asesorar al alumnado? ¿Por qué?

R.: Sí, y no solo de la FP Dual, también de la modalidad tradicional. Existe la creencia de que estudiar una FP es una alternativa de último recurso, por eso nuestro afán por acercarnos a todas las etapas del sistema educativo para normalizar los estudios de FP y que sean valorados como otra opción más del sistema educativo.

P.: Desde tu experiencia, ¿cómo se puede trabajar en este sentido? ¿Qué tipo de herramientas ayudarían al orientador en esta labor?

R.: Nosotros lo estamos intentado abordar acercándonos al resto de profesionales, familias, antiguos alumnos, instituciones y empresas, dando información no solo de nuestra oferta educativa sino también de las ventajas de la Formación Profesional, y más concretamente de la Dual. De esta forma llegamos de manera más eficiente a los alumnos.

Es importante visitar y que nos visiten, que vean lo que hacen los alumnos en nuestro centro y en las empresas colaboradoras; y cómo esta obligada coordinación entre empresas y centro educativo hace que los alumnos se formen para lo que demandan los sectores profesionales y estén a la última.

P.: ¿Notáis que existe un interés creciente del alumnado del centro hacia la FP Dual? ¿Cuáles son los motivos?

R.: Sí. Esto se debe a que es una oferta educativa más motivadora, que les hace descubrir si realmente es su vocación, pues se ven realmente trabajando. Pero, sobre todo, su gran inserción laboral: muchos de ellos encuentran en sus prácticas un trabajo.

P.: ¿Qué relación deben mantener los orientadores con el resto de agentes (familias, tutores, organismos sectoriales, Ayuntamientos…) de la FP Dual? ¿Con cuáles trabajan más estrechamente para acercar al alumnado a este modelo?

R.: Creo que debemos tener una relación formativa y de asesoramiento, abrir nuestro centro y nuestro trabajo a todos estos agentes, y hacerles ver las ventajas de la Formación Profesional. Además, hay que priorizar la orientación vocacional para que las personas descubran qué es lo que realmente les gusta y qué es lo que les haría ser felices y buenos profesionales el día de mañana.

Desde la Orientación, trabajamos más estrechamente con los alumnos, familias, docentes del centro y otros orientadores de la zona; aunque también intentamos implicarnos con otros organismos sectoriales, empresas, Ayuntamiento… Siempre buscando, como he dicho, el beneficio de los alumnos y las personas de nuestro entorno para cumplir así el objetivo de las EFAs desde sus inicios: evitar el éxodo rural de los jóvenes y darles salidas profesionales.

Esta es la misión con la que ha trabajado EFA Molino de Viento en sus 50 años de existencia en la comarca de Campo de Criptana.


La Fundación Bertelsmann y CaixaBank Dualiza presentan las claves para una correcta orientación hacia la FP Dual

Información FP Dual Noticias 27 de enero de 2022
  • Ambas entidades han unido fuerzas para ofrecer información práctica y de calidad sobre la Formación Profesional (FP) Dual a los departamentos de orientación de los centros educativos.
  • En un acto celebrado en el Espacio Bertelsmann la Fundación Bertelsmann y CaixaBank Dualiza, a través de la Alianza para la FP Dual, han presentado la publicación “Conoce la FP Dual. Una mirada desde la orientación.
  • En el evento han participado Clara Bassols, directora de la Fundación Bertelsmann; Juan Carlos Lauder, director de Caixabank Dualiza; y Encarna Cuenca, presidenta del Consejo Escolar del Estado.
  • La publicación expone de manera sencilla conceptos clave sobre la pedagogía de la FP Dual, las ventajas de este modelo formativo y casos de éxito de centros educativos que han apostado por esta modalidad.

 

Madrid, 27 de enero de 2022 – La Fundación Bertelsmann y CaixaBank Dualiza, a través de la Alianza para la FP Dual, han presentado hoy la publicación “Conoce la FP Dual. Una mirada desde la orientación”, con el objetivo de facilitar información práctica a los departamentos de orientación de los centros educativos sobre la mejor manera de introducir a los alumnos en la Formación Profesional Dual. Esta modalidad educativa es aún desconocida por parte de la mayoría de estudiantes y de profesionales de la orientación. Para paliar este desconocimiento, ambas entidades han presentado las conclusiones de un proyecto colaborativo que busca proporcionar información sobre la FP Dual y ofrecer más oportunidades de asesoramiento a los jóvenes que están decidiendo sobre su futuro.

El acto de presentación, que se ha celebrado esta tarde en el Espacio Bertelsmann, ha contado con la participación de Clara Bassols, directora de la Fundación BertelsmannJuan Carlos Lauder, director de Caixabank Dualiza.

Para Clara Bassols, “El evento celebrado hoy en el Espacio Bertelsmann es el primero del nuevo proyecto colaborativo que desarrollamos juntamente con CaixaBank Dualiza para dar a conocer mejor la Formación Profesional Dual a orientadores, tutores y profesores de los centros educativos. Nos parece muy importante proporcionar suficiente información y argumentos sobre la FP Dual a los profesionales de la orientación y que conozcan mejor esta modalidad formativa, para que puedan incluirla en su asesoramiento a los alumnos como una alternativa interesante y de futuro.”

Por su parte Juan Carlos Lauder, ha destacado que “hoy damos un paso clave para impulsar una mejora en la orientación, así como en la difusión de las ventajas de la FP Dual. Estamos convencidos de que esta modalidad formativa es un pilar imprescindible para la mejora de nuestra sociedad, tanto por su capacidad para contribuir a la empleabilidad de los estudiantes, como a la mejora de la competitividad de las empresas. Y estamos convencidos también de que solo hace falta una mayor difusión de sus ventajas para conseguir todo el respaldo social que merece”.

 

Una guía para una orientación clave y completa sobre la FP Dual

Los resultados de la publicación han sido presentados por Carlos Ruano, gestor de proyectos de CaixaBank Dualiza, haciendo hincapié en la importancia de contar con información y argumentos sólidos sobre las ventajas la FP Dual, así como sobre el encaje que puede tener de cara a la capacitación profesional de los jóvenes, en especial en disciplinas técnicas.

Los dos primeros capítulos de la publicación se dedican a exponer la modalidad dual de la formación desde un prisma de innovación educativa. En el primero, Màrius Martínez, doctor en Ciencias de la Educación y Profesor titular de Orientación Profesional en la Universidad Autónoma de Barcelona, desgrana la FP Dual desde la perspectiva de la orientación y describe los diferentes roles que pueden y deben jugar los prescriptores de la Educación Secundaria. Le siguen las reflexiones de Amparo Escamilla, Doctora en Educación; y María Pacheco, Profesora de los Grados de Educación infantil, Primaria y Pedagogía en el CES Don Bosco, sobre la conexión entre la FP Dual con elementos de carácter psicopedagógico vinculados al aprendizaje del alumno. Estos dos capítulos permiten a los orientadores y a la comunidad educativa entender la FP Dual como una forma distinta de aprender, en la que conocimientos y competencias se desarrollan en entornos productivos reales.

El tercer capítulo desglosa, de manera muy sencilla, las principales ventajas de la FP Dual, de forma que los orientadores cuenten con mensajes y argumentos que puedan utilizar para exponer el modelo entre alumnos y familias. Esto se complementa en el cuarto capítulo con diversos casos de éxito y testimonios de centros educativos que ya incluyen la FP Dual.

La presentación ha contado, además, con la participación de tres aprendices embajadores de la red Somos FP Dual, lo que ha permitido visibilizar en directo las experiencias de los jóvenes.

El evento también ha contado con una mesa redonda en la que han intervenido representantes de los centros educativos IES Tomás y Valiente; Colegio Santo Domingo Savio; EFA Molino de Viento, e IES Villaverde.

Por último, Encarna Cuenca, presidenta del Consejo Escolar del Estado, ha clausurado el acto. En definitiva, desde CaixaBank Dualiza y Fundación Bertelsmann, reafirman con este proyecto su apuesta por la formación y por la orientación profesional, de modo que más jóvenes conozcan y puedan valorar esta alternativa formativa en su proceso de decisión.

 

Descarga aquí la publicación “Conoce la FP Dual. Una mirada desde la orientación”: www.fundacionbertelsmann.org/publicaciones/conoce-la-fp-dual-una-mirada-desde-la-orientacion/



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